lunes, 24 de febrero de 2014

Semanas 3 y 4. Mª del Carmen Gonzálvez Molina. Rol de exploradora/ facilitadora





Esta semana en la asignatura nos ha tocado descubrir qué es una infografía y hacer una, algo que era totalmente desconocido para nosotras. Sí estamos acostumbradas a ver muchas infografías pero no sabíamos que se llamaba así ni habíamos hecho nunca una. La actividad concreta propuesta esta semana en la asignatura ha sido realizar una infografía sobre el libro de texto en la educación. Mi grupo ha enfocado esta infografía hacia el mal uso y el buen uso de los libros de texto por parte de los profesores y de los alumnos. Aunque el rol de exploradora estas semanas haya recaído sobre mí, he de decir que Isabel María (la estrella) y Vanesa (la analista) también han estado investigando las diferentes plantillas con las que podíamos hacer la infografía, no siéndonos nada fácil empezar a realizar nuestra infografía. Primero probamos a realizarla con glogster pero no conseguimos acceder a las plantillas. Finalmente, tras el consejo de una compañera, probamos con Piktochart y a partir de una plantilla en blanco pudimos realizar nuestra infografía, no sin antes dedicar bastante tiempo al manejo del programa. Una vez que ya sabíamos cómo insertar las imágenes y el texto fue relativamente sencillo. Dividimos nuestra infografía en dos partes y cada una de ellas en dos columnas. La parte superior la dedicamos al buen uso y mal uso del libro de texto por parte de los profesores, y la inferior al buen uso y mal uso por parte de los alumnos. Isabel María (la estrella) fue quien puso el enlace de la infografía en el blog para su posterior defensa en clase. Nuestra estrella, en la exposición de la infografía, destacó la idea clave: un buen uso de los libros de texto pasaría por utilizarlos como guía para posterior ampliación de contenidos con otros medios. En resumen tengo que decir que la búsqueda realizada para poder realizar la infografía ha sido bastante estresante, yendo a contra reloj, pero muy satisfechas de haberlo realizado dentro del plazo acordado.

Aquí os dejo la investigación que se realizó en diversos colegios de Córdoba (Argentina) sobre la infografía como recurso didáctico.

 https://engage.intel.com/servlet/JiveServlet/previewBody/25513-102-1-30974/LA%20INFOGRAF%C3%8DA%20COMO%20RECURSO%20DID%C3%81CTICO.pdf

Enlace con la "Revista Latina de comunicación social", donde explica qué es una infografía, tipos de infográficos, las partes de un infográfico, etc.

http://www.ull.es/publicaciones/latina/z8/r4el.htm?iframe=true&width=80%&height=80%

En este enlace se explica qué es una infografía y cómo se puede utilizar para transmitir información compleja.

http://www.youtube.com/watch?v=pydQO33tNGE

Aquí podréis encontrar diferentes ejemplos de infografías.

http://www.youtube.com/watch?v=-Bzsz_-InUs